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11招让宝宝说话“伶牙俐齿”  

2014-10-09 10:16:52|  分类: 教子必读 |  标签: |举报 |字号 订阅

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■ 宝宝的“词语爆炸”现象

  一般来说,宝宝在10~15个月间,平均每个月掌握1~3个新词。到19个月,宝宝已经能够掌握50个词左右。

  从19个月开始,宝宝掌握新词的速度加快,平均每个月25个新词,这就是人们常说的“词语爆炸”现象。

■ 父母要掌握宝宝语言开发的关键点

◎ 1~1.5岁宝宝语言开发的关键点

  满周岁后是宝宝语言发展的重要阶段,此时家长应给予及时的引导和帮助。

  第一,要有意识训练宝宝说完整话。周岁的孩子正式开始学语阶段,要根据宝宝的语言发育特点,结合具体事物、情景、动作,反复地耐心训练。开始时可以给宝宝建立数的概念。此时并不是教他识数,而是在接触数的同时体会数的概念。如给宝宝糖块或饼干时说:“给你一个,给爸爸一个”,然后说:“你一个,他一个”,让宝宝反复读。

  第二,逐渐让孩子主动叫“爸爸”、“妈妈”,学会说出自己的名字和亲近人的称呼。可以利用镜子或相片,问:“这是谁?”家长应经常给孩子讲故事,到户外走走,让宝宝多接触不同的事物,并且要边看边讲解,告诉他名称。鼓励他说话、理解。在生活中教宝宝说“谢谢”、“再见”等用语;也要让宝宝学做一些判断,说“是”、“不是”、“要”、“不要”等。

  第三,用玩具训练宝宝的思考能力和空间概念。准备一些宝宝熟悉的玩具图片和相应的实物。如:娃娃、球、小车、小桶等。可以让他对着画面摆出实物,并告诉他玩具的名称;然后让孩子说出名称;还可以摆开实物让孩子找,并指出方向;可以拿某一样实物讲一讲它的用途或特性。

  第四,让宝宝开始认识动物,学动物叫,唱儿歌,还可以在睡前讲故事给宝宝听。

  第五,让宝宝涂鸦、画画。宝宝周岁后到2岁左右,这一阶段称为涂鸦期(宝宝绘画可分为三个阶段:涂鸦期、象征期、形象期)。涂鸦对孩子语言的发展有着直接作用。画画活动可以刺激宝宝语言的表达,特别是对那些说话能力差或语言发展迟缓的宝宝更是如此。当宝宝兴致勃勃地涂着,画着时,小小的脑瓜中一定有些只有他自己才知道的幼稚、离奇的想法。如果他边画边叫,一定是思维极为兴奋,在积极活动着,要急于表达出来。既然有这么多的好处,父母就应大胆地支持孩子画,让宝宝充分表达出自己的情感。为他们准备画、涂、写的工具,在孩子高兴时让他随心所欲地涂涂画画,并且要参与这种有趣的活动,要用语言鼓励他,不懂他画什么时,也要假装十分理解,高高兴兴地同他讲话。注意帮他养成画好一张就仔细看看讲讲的好习惯,这对开发孩子的口语表达能力和今后的阅读能力是有直接好处的。

  第六,和宝宝说话时要注意的地方。和宝宝说话?要讲究一定的艺术手段,语言应该简短清晰,并引起孩子注意,使你的语言有效。和孩子讲话要肯定,要明确地指出各种限制。给孩子的行动指导一次只能给一种,并把动词放在句子的前面,希望孩子做的事,不提前要求,而应该在孩子要做这件事时再说。

  此外,不要用娃娃腔与孩子说话,如“睡觉觉,吃肉肉”等。很多家长觉得孩子小,与他这样交流亲切又好玩,有时就有意逗他,或故意学他错误的发音。但是时间一长,错误的发音就固定下来,以后很难改正,成人应该及时纠正孩子错误的发音,耐心地教他发比较困难的音:如舌根音、舌尖音等。刚开?说话的孩子语病错误多,不能笑话或训斥他。不然,孩子在人前会不愿说话,很容易造成性格孤僻,影响智力发展。父母应鼓励孩子多说话,给他们创造说话的机会,发现语病及时纠正,帮助他慢慢把话说完,不要急着代替孩子说话,而应让孩子有更多的语言交流的机会。

◎ 1.5~2岁宝宝语言开发的关键点

  第一,应选些适合宝宝阅读的图文并茂的书刊教他读。比如根据不同的月龄选择《婴儿画报》中?一些故事,结合书中图画,给小宝宝边讲边看,宝宝听懂小故事的内容后,家长再用手指着文字给宝宝读。此时,并不要求宝宝认识这些字,而是使宝宝对文字感兴趣。

  第二,家长可以及时教孩子建立最初的数、形、量(大小、长短、高矮)及方位的概念,为他以后学数学做准备。可以让宝宝从以下几个方面接触数学知识:1.学数数;2.学认数目字;3.学习认识几何图形。可通过朗朗上口的儿歌教孩子学数学,同时应该提高宝宝记忆数字、复述数字的能力。

  第三,在日常生活中训练宝宝的语言能力。开发语言能力不一定用特定的方式,只要在日常?活中有意识训练就能达到很好的效果。例如常用动词所代表的动作是宝宝每天都要自己做或看别人做的,父母多留心留意,在宝宝做或成人做的时候说给宝宝听,教宝宝说,宝宝就很容易掌握。让宝宝多次触摸稍烫或较凉的东西,问问孩子的感觉,然后告诉他,说:“真烫,妈妈给你吹吹。”“这凉啊,宝宝不能吃,怕凉,对吗?”这样形成了条件反射,以后碰到类似情况就会说了。然后用类似的方法学习甜、咸、苦、酸、辣、臭、软、硬等等。

  第四,给宝宝做好榜样。1.5~2岁左右的宝宝学习说话的积极性最高,他们学说话的重要方式是模仿大人。无论?“文明话”或“脏话”他们都同样感兴趣,都要模仿。因此,家长应该注意言传身教,成人用文明的语言讲话,不用脏话,这对孩子文明健康语言的发展是至关重要的。父母对孩子第一次讲“脏话”时的态度及行为对孩子能否形成文明的语言习惯有直接影响。这时最好的办法是及时转移他的注意力。其实,孩子第一次讲脏话纯粹是一种模仿,是无意识的,往往是大人对“脏话”特别敏感,采用了不恰当的手段(逗趣或呵斥)反倒强化了他的语言意识,起到适得其反的作用。当然,随着孩子年龄的增长,孩子真正懂得事理,说服引导就应是一种最有效的方法了。

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